Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Di Sekolah Menengah Pertama Pelaksanaan, Penerimaan, Peserta didik baru

Main Article Content

Gamas Sapirullah
Kris Setyaningsih
Rabial Kanada

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Pelaksanaan Penerimaan  Peserta Didik Baru di SMP Yayasan Bakti Prabumulih. Metode penelitian yang  digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskripsi kualitatif untuk  mengetahui pelaksanaan penerimaan peserta didik baru di SMP Yayasan Bakti Prabumulih. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi yang digunakan untuk menghimpun data tentang keadaan pelaksanaan penerimaan peserta didik baru di SMP Yayasan Bakti Prabumulih, Dalam penelitian ini yang menjadi informasi dalam penelitian ini ialah Kepala Sekolah dan Ketua Panitia. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru di SMP Yayasan Bakti Prabumulih sebagai berikut penugasan, koordinasi, motivasi, dan pengarahan.

Article Details

How to Cite
Sapirullah, G., Setyaningsih, K., & Kanada, R. (2023). Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Di Sekolah Menengah Pertama: Pelaksanaan, Penerimaan, Peserta didik baru. EDU MANAGE, 2(2). Retrieved from https://jurnal.staini.ac.id/index.php/edumanage/article/view/92
Section
Articles

References

Adisasmita, R. (2015). Pembiayaan Pembangunan Daerah. Graha Ilmu.

Djaali. (2018). Psikologi Pendidikan Cet. Ke 3. Bumi Aksara.

Farlani, & Ikhwani. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Hamzah.

Firmansyah, M., & Mahardika, B. (2018). Pengantar Manajemen. Deepublish.

Handoko, H. (2019). Manajemen: Edisi Kedua. BPFE.

Irawan, P. (2018). Logika dan Prosedur Penelitian: Pengantar Teori dan Panduan Praktis Penelitian Sosial Bagi Mahasiswa dan Penelitian Pemula. STIA-LAN Press.

Neolaka, A., & Amialia, G. (2017). Landasan Pendidikan Dasar Pengenalan Diri Sendiri Menuju Perubahan Hidup. Kencana.

Rohiat. (2017). Manajemen Sekolah. Rafika Aditama.

Siagian, S. P. (2018). Manajemen sumber daya manusia (Cet. 22). Bumi Aksara. https://inlislite.uin-suska.ac.id/opac/detail-opac?id=1236

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D (Sutopo (ed.); ke 3).

Suwendra, I. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif Dalam Ilmu Sosial, Pendidikan Kebudayaam dan Keagamaan. Nilacakra.

Terry, G. (2018). Prinsip - Prinsip Manjemen. Bumi Aksara.

Tim Dosen. (2016). Administrasi Pendidikan. IKIP Malang.

TIM Penyusun Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional RI. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.

Tisnawati, E., & Saefulla, K. (2015). Pengantar Manejemen. Kencana.

Uno, H. (2017). Teori Motivasi dan Pengkuruannya Cet. Ke 7. Bumi Aksara.

Usman, N. (2017). Konteks Impelementasi Berbasis Kurikulum. PT Raja Grafindo Persada.