Pengaruh Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Pegawai

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai motivator di SD Negeri 23 Palembang, untuk mengetahui kinerja pegawai di SD Negeri 23 Palembang dan untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan antara motivasi kepala sekolah terhadap kinerja pegawai di SD Negeri 23 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh tenaga pendidik dan kependidikan di SD Negeri 23 Palembang yang berjumlah 37 orang sehingga menggunakan total sampling. Data diperoleh melalui instrumen angket dan dokumentasi, dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial.Adapun hasil penelitiannya gambaran motivasi kepala sekolah di SD Negeri 23 Palembang menunjukkan hasil yang belum maksimal atau berada pada kategori sedang yakni,49%, adapun kinerja pegawai juga berada pada kategori sedang yakni 95%. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan nilai  t_hitung  =4,1 > t _{0,05 (35)}   = 2,021 maka  Ho diterima. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil deskriptif inferensial, dapat disimpulkan bahwa motivasi kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja pegawai.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, ada beberapa implikasi terhadap pihak yang berkompeten demi peningkatan mutu pendidikan yaitu mengoptimalkan motivasi, dan hendaknya pimpinan memberikan evaluasi yang berkesinambungan tentang kinerja pegawai, agar hasil penelitian ini dapat dijadikan masukan atau acuan pengambilan kebijakan dalam rangka upaya peningkatan kualitas di SD Negeri 23 Palembang dan menjadi lembaga pendidikan yang dipimpinnya sesuai dengan kebutuhan dan harapan pelanggan internal maupun eksternal.