Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di MAS Islamiyah Yayasan Pendidikan Islam Batang Kuis Kepala Madrasah, Kinerja Guru, Strategi

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai strategi yang diterapkan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Aliyah Swasta Islamiyah Yayasan Pendidikan Islam Batang Kuis. Kepala madrasah sebagai pemimpin di sebuah lembaga pendidikan Islam yang bertanggung jawab dalam merencanakan, mengelola, mengatur semua kegiatan atau program di dalam pendidikan untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Selain itu, kepala madrasah juga bertugas mengarahkan, membimbing, mengawasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan agar melaksanaan setiap tugas dan tanggung jawab mereka secara optimal sehingga mencapai tujuan yang diharapkan secara efektif dan efisien. Guru sebagai pendidik dan pengajar harus melaksanakan pekerjaannya dengan baik, dan diawasi oleh kepala madrasah sehingga pendidikan dapat berjalan dengan lancar sesuai rencana. Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan tahap observasi, wawancara, dan dokumentasi.