Pengaruh Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar PAI Siswa

Guru Pendidikan Agama Islam, Kreativitas Guru, Prestasi Belajar

Abstrak

Pendidikan agama merupakan ruh bagi mata pelajaran lainnya, tetapi permasalahannya sekarang pendidikan Agama Islam kurang diminati oleh peserta didik dikarenakan mereka lebih mengutamakan pengetahuan umum. Dengan adanya permasalahan tersebut, maka kreativitas guru sangat diperlukan guna menumbuhkan, meningkatkan dan mengelola suasana belajar sehingga akan berpengaruh positif pada prestasi belajar siswa. Yang mana untuk prestasi belajar dipengaruhi oleh faktor-faktor baik dari dalam diri siswa itu sendiri maupun dari luar. Berdasarkan latarbelakang masalah di atas, maka penulis mengangkat permasalahan tentang Pengaruh Kreativitas guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar PAI siswa di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan dengan jenis penelitian Deskriptif Kuantitatif. Adapun rumusan masalahnya sebagai berikut: Bagaimanakah kreativitas guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan, bagaimanakah prestasi belajar PAI siswa di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan, dan adakah pengaruh kreativitas guru pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajar PAI siswa di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Dengan hipotesis yang diajukan: Ha: Ada pengaruh antara pengaruh kreativitas guru pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajar PAI siswa di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan, Ho : Tidak ada pengaruh antara kreativitas guru pendidikan agama Islam terhadap prestasi belajar PAI siswa di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, interview, angket dan dokumentasi dengan jumlah sampel 104 yang diambil 15% dari populasi 705 siswa. Dan dari hasil angket maka data dianalisis dengan menggunakan dua tekhnik analisa yaitu: pertama analisa prosentase untuk jenis data kualitatif, Kedua menggunakan tekhnik analisa korelasi dengan menggunakan rumus product moment.