Integrasi Keilmuan Pada Lembaga Pendidikan Islam

Integrasi, Lembaga Pendidikan Islam, Ilmiah

Abstrak

Keadaan pendidikan di dunia Islam abad-abad terakhir bahkan sampai sekarang masih sangat buruk, karena dipengaruhi oleh banyak faktor, di antaranya: masyarakat telah terkondisikan oleh agenda kolonialis untuk acuh tak acuh terhadap Islam dan pembinaan generasinya, dan pemerintah juga telah mengambil sikap dan keputusan yang senada dengan yang telah diterapkan oleh kolonialis, yaitu; mereka hanya memutuskan untuk mendanai lembaga-lembaga pendidikan yang mereka kategorikan modern, sedangkan lembaga pendidikan yang mereka kategorikan kurikulumnya sebagai kurikulum Islam, pemerintah tidak bersedia mendanainya. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengkaji terkait Integrasi Keilmuan pada Lembaga Pendidikan Islam dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan. Integrasi keilmuan yang dibangun berlandaskan akidah Islam akan membawa Amanah pada setiap pelajaran dan metodologinya disusun selaras dengan asas akidah Islam pula.