[1]
Khadijah, S., Nurhalimah, Hendra and Fahmi, F. 2026. MENGUATKAN IDENTITAS DAN AKSES BELAJAR MELALUI PENDAMPINGAN LITERASI MULTILINGUAL BAGI ANAK-ANAK PEKERJA MIGRAN INDONESIA DI SANGGAR BIMBINGAN GOMBAK UTARA MALAYSIA . EDU MANAGE. 5, 1 (Jun. 2026), 37–47. DOI:https://doi.org/10.66801/edu.v1i1.251.