Pancasila Dan Demokrasi Demokrasi, Negara, Pancasila

Main Article Content

Kartini
Lira Sariska
Naila Cahya
Suci Nurihsani
Riri Dwi Lestari
Dwi Amanda

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia dengan implementasi prinsip-prinsip demokrasi dalam sistem pemerintahan Indonesia. Pancasila, yang terdiri dari lima sila, merupakan dasar filosofis dan ideologis yang membentuk identitas nasional dan nilai-nilai dasar bangsa Indonesia. Studi ini mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila mempengaruhi praktik demokrasi di Indonesia, termasuk partisipasi politik, hak asasi manusia, dan keseimbangan kekuasaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pakar politik, analisis dokumen resmi, dan tinjauan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pancasila memiliki peran penting dalam membentuk demokrasi Indonesia yang unik, yang menggabungkan nilai-nilai tradisional dan modern. Pancasila membantu menjaga keseimbangan antara hak individu dan kepentingan kolektif, serta mendorong partisipasi aktif warga negara dalam proses politik. Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan dalam implementasi prinsip-prinsip demokrasi sesuai dengan Pancasila, termasuk korupsi, kurangnya partisipasi politik masyarakat, dan ketidakadilan sosial. Studi ini menyarankan perlunya reformasi kebijakan dan peningkatan pendidikan politik untuk memperkuat demokrasi di Indonesia berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana Pancasila dan demokrasi saling berinteraksi dalam konteks politik Indonesia, serta memberikan rekomendasi praktis untuk penguatan sistem demokrasi yang lebih baik di masa depan

Article Details

How to Cite
Kartini, Lira Sariska, Naila Cahya, Suci Nurihsani, Riri Dwi Lestari, & Dwi Amanda. (2024). Pancasila Dan Demokrasi: Demokrasi, Negara, Pancasila. EDU MANAGE, 3(1). Retrieved from https://jurnal.staini.ac.id/index.php/edumanage/article/view/217
Section
Articles

References

Ananta, A., Arifin, E. N., & Suryadinata, L. (2005). Demography of Indonesia's Ethnicity. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies.

Aspinall, E. (2010). The Irony of Success. Journal of Democracy, 21(2), 20-34.

Bogdan, R. C., & Biklen, S. K. (2007). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theories and Methods. Boston: Pearson Education, Inc.

Butt, S. (2011). Anti-Corruption Reform in Indonesia: An Obituary?. Bulletin of Indonesian Economic Studies, 47(3), 381-394.

Crouch, H. (2010). Political Reform in Indonesia after Soeharto. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies.

Moleong, L. J. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Patton, M. Q. (2015). Qualitative Research & Evaluation Methods: Integrating Theory and Practice. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Prasetyo, T. (2017). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Sistem Demokrasi Indonesia. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(1), 45-56. Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Most read articles by the same author(s)