Administrasi Keuangan Dan Sarana Prasarana

Administrasi, Keuangan, Sarana Prasarana

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan memahami pengelolaan keuangan di MTs Ali Imran di dalam penyelenggaraan prasarana pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi partisipan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Pengelolaan keuangan sekolah dalam penyelenggaraan sarana dan prasarana pendidikan MTs Ali Imran dilakukan melalui perencanaan anggaran  sekolah, pemanfaatan anggaran sekolah, akuntansi keuangan sekolah, dan pertanggungjawaban  keuangan sekolah. Kajian ini memberikan kontribusi terhadap pentingnya pengelolaan keuangan dalam pemenuhan institusi dan infrastruktur pendidikan karena melibatkan pemangku kepentingan baik internal maupun eksternal untuk mengevaluasi, menganalisis, memantau dan memenuhi berbagai kebutuhan sekolah. Hasil Penelitian nya yaitu: (1) Perencanaan Pengelolaan Sarana dan Prasarana untuk meningkatkan efektivitas Pelayanan Administrasi Akademik di MTs Ali Imran dilaksanakan oleh Wakil Direktur Sarana dan Prasarana (WKS) II dengan dukungan kepala daerah lain. Unit telah disetujui oleh kepala sekolah. (2) pemasangan sarana dan prasarana  MTs Ali Imran dilaksanakan oleh seluruh pemangku kepentingan sekolah. Selama penerapan, kesehatan sistem dan infrastruktur tidak cukup untuk memanfaatkannya secara kurang optimal. (3) Dukungan diberikan oleh semua  pihak yang menggunakan sarana dan prasarana pengelolaan akademik MTs Ali Imran. Pengelolaan sarana dan prasarana demi efektifitas pelayanan administrasi akademik di Biara Ali Imran dilaksanakan sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor. 24 tahun 2007.